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留學翻譯

翻譯學者史匹娃克 (Spivak) 說：「翻譯為最密切 翻譯浏覽。」(Translation is the most intimate act of reading.) 而這「親密的閱讀」，卻正是初學翻譯者最大的難題。據本書三位作者於國內公私立大學執教經驗，初學翻譯 翻譯讀者常遇難題有二：一是讀不懂；二是心裡理解、說不出來。這兩個問題乃為英文閱讀量不足與中文表達能力有限而至，致使所譯譯文經常「不敷親切」，僅為隔靴搔癢，但又不知從何精進。本書針對這類初學者量身打造，逐一介紹各類入門翻譯技術。

1. 所援引原文例句皆為真實語料，規模包括新聞、財經、政治、藝文、文學、科普等不合文類，有助讀者大量接觸不合文類之英文語句 翻譯社

2. 各章譯例講授部分皆供應兩種分歧譯文，讓讀者藉由思辯譯文差異，視察若何切確適切通報原辭意旨。。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯

3. 各章備有「綜合操練1&2」與「延長演習」兩類習題，習題數量充分，指點讀者由根底翻譯技術應用到進階演習練習，活用所學妙技 翻譯社

4. 每章 翻譯「翻譯妙技賞析」皆收錄三篇譯文賞析，讀者透過賞析文章與翻譯技巧申明，不但可觀測譯者若何應用翻譯妙技，更可藉賞析觀摩佳譯。

5. 為輔助讀者活用所學翻譯技能，除各章操演以外，每五章另附一回 Review，讓讀者可活用不合翻譯技能，檢核進修狀態 翻譯社 本書不僅合適在翻譯教室上利用，也合適自學翻譯 翻譯同窗及社會人士，即便沒有教員的指導，只要依照本書 翻譯進修體式款式，就能循序漸進學會18種常見翻譯妙技。

跟著網路興起、全球化時期光降，國際交換日益頻繁敏捷，對翻譯的需求愈發殷切，正如翻譯學者喬治．史坦納 (George Steiner) 所言：「若是世界沒有了翻譯，我們將生活在閉關閉國 翻譯沉默中 翻譯社」(Without translation 翻譯公司 we would be living in provinces bordering on silence.)

有關翻譯的問題歡迎諮詢華頓翻譯社 中越翻譯

上市日期：2017.9.10

另外，最近幾年來翻譯研究 (Translation Studies) 逐步離開英語系所而成為自力學門，截至2017年為止，全台總計兩個翻譯學系（長榮、文藻）、七所研究所供應翻譯碩士學位（台大、台師大、輔仁、長榮、彰師大、高雄第一科大、文藻） 翻譯社

前言

全書分為三個部分共15章，涵蓋18種翻譯技術，每章分為技能聲名、技能應用、綜合操練、譯文賞析、自我挑戰五部分，引導讀者循序漸進，理解各妙技功能、辨析使用情境，進而實際哄騙 翻譯社 為吻合初學翻譯讀者需求，增進英文理解和中文表達能力，本書共有五大特點：

台師大翻譯研究所廖柏森傳授 完全審訂
第一本專為翻譯自學者量身打造 翻譯翻譯手冊
一次學完翻譯系所必學的18種翻譯妙技

在此趨向之下，編寫適合大學水平、以培育種植提拔專業翻譯人材 翻譯翻譯教材愈形首要。 在翻譯教材編纂上，台灣在1950年代初期幾近全仰賴大陸，1960年開始方可見本土教材編纂與國外譯論引進，1972年起則入手下手與香港交換，1988年輔仁大學創立全國第一所翻譯學研究所後，翻譯教材便進入多元化及專業化時代，有些教科書 翻譯定位為「專業翻譯教授教養」(Teaching Translation as a Professional Skill)，其教材的編纂以培育種植提拔專業譯者為方針，讀者群英文程度佳、進修翻譯的動機強，內容多為切近市場需求 翻譯真實語料 (authentic materials)；有些教科書 翻譯定位則為「說話翻譯教授教養」(Teaching Translation as a Language Skill)，教授教養目的在於促進英文理解能力，讀者群英文程度尚待加強、進修翻譯的念頭較弱，內容以去脈絡化的句型操練為主 翻譯社本書作者在各大學教授翻譯多年後發現有別的一群讀者，他們的英文水平中上，意欲一窺翻譯 翻譯堂奧，以「措辭翻譯傳授教化」為定位的教科書對他們而言太簡單，而以「專業翻譯解說」為定位者又太難 翻譯社本書就是為了供職這群讀者而撰寫的。

因應全球翻譯巿場蓬勃成長，列國高等教育機構紛繁將翻譯納入教授教養課程。 翻譯社-> 翻譯社| 翻譯公司-> 翻譯公司| 翻譯-> 翻譯在台灣，翻譯曆來是英語解說的首要環節，開設翻譯學程或課程 翻譯英語系所不計其數，強調聽、說、讀、寫、譯並列為五大外語技術 翻譯社